721. Work related teaching and learning
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : Business education,Economics- Study and teaching (Secondary),Business teachers- Training of,Curriculum planning,Curriculum evaluation
رده :
HF1141
.
H8
2012
722. Working with teachers :
پدیدآورنده : Williamson, John
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Education in Australia
723. Young at art :
پدیدآورنده : Christine Hatton and Sarah Lovesy.
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Improvisation (Acting)-- Study and teaching (Secondary),Playwriting-- Study and teaching (Secondary),Playwriting-- Study and teaching (Secondary),Skådespelarkonst.,Teaterundervisning.
رده :
PN2071
.
I5
H28
2009
724. Young children with special needs :
پدیدآورنده : Richard M. Gargiulo, Jennifer L. Kilgo
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Children with disabilities-- Education (Early childhood),Special education
رده :
LC4019
.
3
.
G27
2005
726. 9041127372 (acid-free p
پدیدآورنده : Parviz Owsia.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
727. 9780275990787 (alk. paper)
پدیدآورنده : edited by Linda S. Levstik, Cynthia A. Tyson.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
728. 0203931254 (ebook)
پدیدآورنده : edited by Nancy Snow, Philip M. Taylor.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
729. İlkokullarda Okullar Arası Başarı Farkı Ve Nedenlerinin Incelenmesi
پدیدآورنده : Karbeyaz, Ali Samed
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Educational administration,Educational evaluation,Educational leadership,Educational sociology,Reading instruction
730. İlkokullarda Okullar Arası Başarı Farkı Ve Nedenlerinin Incelenmesi
پدیدآورنده : Karbeyaz, Ali Samed
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Educational administration,Educational evaluation,Educational leadership,Educational sociology,Individual & family studies,Mathematics education,Reading instruction
731. 1579583873 (set : alk. paper)
پدیدآورنده : Cynthia Cockburn.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
732. student feedback
پدیدآورنده : / edited by Chenicheri Sid Nair and Patricie Mertova
کتابخانه: Insurance Research Institute Library (Tehran)
موضوع : Education, Higher--Study and teaching,Social sciences--Study and teaching (Higher),Student evaluation of curriculum
رده :
LB2331
.
S8
2011
733. xi, 306 p. :
پدیدآورنده : Asra Q. Nomani.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
734. xiv, 237 p. :
پدیدآورنده : Chris Johnson & Jolyon Leslie.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
735. xviii, 5,Intern
پدیدآورنده : Carl F. Goodman. ,Jung Wook Cho.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
736. ارزشیابی برنامه درسی رشته علوم تربیتی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس نظرات اساتید و دانشجویان با استفاده از عناصر برنامه درسی فرانسیس کلاین
پدیدآورنده : /وحیده سعیدنیا
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : curriculum,evaluation
737. ارزیابی انطباق برنامه درسی مراکز پیش از دبستان شهرستان ملارد (شهرتهران) با برنامه ی استاندارد ملی آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شیما مرادی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : برنامه درسی ,preschool,
738. ارزیابی کیفیت یادگیری الکترونیکی (با رویکرد ترازیابی)
پدیدآورنده : / تالیف کارن لسلی کر و دیگران,عنواناصلی: Quality assessment for E-learning: a benchmarking approach, 3rd. ed, 2016.
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش از راه دور -- آموزش به کمک کامپیوتر -- ارزشیابی,Distance education -- Computer- assisted instruction -- Evaluation,آموزش بر پایه وب -- ارزشیابی,Web-based instruction -- Evaluation,برنامه های درسی -- ارزشیابی,Curriculum evaluation
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
الف
۴ ۱۳۹۷